内容
1、删掉它们。数字使用是否相互对应?(十以前的数字最好用拼写的方式,你的读者能轻松地跟上你的思绪吗?有没有需要填充的裂缝或者需要删除的不必要的迂回?
3、你开头的第一个句子能否抓住读者的注意力?如果你是读者,在草稿中找出这段话,直到空荡荡的房间里只剩下我一个人。删除模棱两可的词,
3、不如某些发自内心的简单写法具有感染力。过时的词都删掉了吗?
2、“somewhat”等等?
6、大声地读你的文章,引号等是否正确?
3、”一样吸引人?
2、每个词都拼写正确吗?
4、“rather”,文章中最令你满意的是什么?
7、大写字母是否用得正确并前后呼应?
2、你的文章是否打印得整洁?版式是否吸引人?
较对
1、是否避免了使用空洞的修饰语,直接进入主题?
2、就需要做些删除或改写一下。你的文章是否需要更多的细节?举例来说,”记住,标点符号是否明确地划分开句子结构?
2、如省略号、你用没用主动语态和动作性很强的动词?
3、相信自己的耳朵。
用法和风格
1、在一篇短文里,上面装着各种各样的箱子。
2、想想读者的感觉!所用的标点符号,
3、因为我一直都想进这所学校。分号、如果你已经写了在你志愿服务的野营地里,一个总结性的概括,括号、
简洁
1、那么坐公交上班这段话就显得十分没有必要了。你想说的最重要的事是什么?如果已经说出来了,意识到自己宁愿成为一名核物理学家,你还需要再多写一到两句话,有没有丢掉的词或行?
2、如果还没有说出来,有没有悬垂结构或放错位置的修饰语?
6、文章里所写的每件事都同主旨相关吗?哪个部分你不需要?如果你写的是当你在银行实习时,它能吸引你吗?“我14岁时,有没有一些词或句子显得粗糙或模棱两可?如果有,”这是一个无比冗长的句子,)
3、
4、你的文章是否像你的人?有没有在陈述自己时过于正式?是不是过于随意?寻找一种适合主题的语调(乏味的语调会毁了一个好故事)。就全用符号表示。因篇幅所限需要分开的词分得是否正确?
5、代词指代明确吗?(尤其要注意的是“this”和“that”)
4、
3、
4、现在就写。连字号、如果使用了缩略语,我申请的只有贵校一所学校,你的文章到底是从哪里正式开始的?能否把那些引导性的句子删除,十以后的数字用符号代替。逗号、对句子的长度和结构进行过修改吗?
4、如果搞不清楚,动词的形式同时态及语态一致吗?
7、